本文摘要：老师根据孩子年龄，开办有所不同种类的读者项目。 为了培育幼儿的读者兴趣，拓宽幼儿的理解，体验读书的体验，增进幼儿爱人读书、诚读书、艺读书较好读者习惯的教导，漯河市召陵区实验幼儿园近日积极开展了游览书海系列活动。
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老师根据孩子年龄，开办有所不同种类的读者项目。 为了培育幼儿的读者兴趣，拓宽幼儿的理解，体验读书的体验，增进幼儿爱人读书、诚读书、艺读书较好读者习惯的教导，漯河市召陵区实验幼儿园近日积极开展了游览书海系列活动。 活动中，该园老师根据班级孩子的年龄分别设计积极开展项目，小班幼儿自由选择了孩子更容易仔细观察、解读的图书，从而唤起孩子的读者兴趣；中班组主要以我心中的爸爸为主题设计版面，让孩子感觉对爸爸的崇拜和爱人；大班则通过《大卫上学去》这本书，带上幼儿提早感觉小学生活，体验沦为小学生的幸福。
除此以外，孩子们还在家长的教导下制做图书，并且甄选了小小朗读者，希望他们勇气同台展出自我。 该园一系列的读书活动，让孩子体验了与同伴共享读者的幸福，也更进一步培育了孩子对读者的兴趣，让孩子自小爱人读书、不会读书、幸福地读书，漯河市召陵区实验幼儿园负责人回应，今后将之后为孩子创设温馨安静的读者环境，让他们在寓教于乐中快速增长科学知识、开阔眼界。
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