本文摘要:为提高青年教师课堂教学水平,玉川路小学积极开展了博思课堂教学展出评选活动,语文、数学、英语、音乐、美术、体育等有所不同学科的18名教师参予,各学科骨干教师兼任评委。 此次所有的参赛课,节节均有亮点。放学教师无论是教学环节、课堂活动、教学风格,还是学生自学状态等方面,都充份展出了生本课堂的教学理念,展现出了玉川路小学教师的风采。 赛后各评委老师针对每节课展开了评论。
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为提高青年教师课堂教学水平,玉川路小学积极开展了博思课堂教学展出评选活动,语文、数学、英语、音乐、美术、体育等有所不同学科的18名教师参予,各学科骨干教师兼任评委。 此次所有的参赛课,节节均有亮点。放学教师无论是教学环节、课堂活动、教学风格,还是学生自学状态等方面,都充份展出了生本课堂的教学理念,展现出了玉川路小学教师的风采。
赛后各评委老师针对每节课展开了评论。 薛秋丽老师的语文课《雷雨》,在听得、说道、想要、所画的过程中让学生体验语文的魅力,非常丰富学生的想象力和语言表达能力;张丽丽老师的数学课主线清晰,重难点突破精妙,各环节过渡性大自然流畅,教学效果坚实高效;和仕林老师的体育课,的组织有序,内容扩充,很大地调动了孩子们的兴趣,让讲课老师耳目一新;李娟老师的美术课在精彩的背景音乐中,从看图画、看文字、看色彩三方面应从,让孩子们静心喜爱,潜心思维,感觉音乐和美术的相连之处。 此次活动,为青年教师搭起了一个展出能力、找寻差距、提高自我的平台,沦为参赛教师专业茁壮的一个新起点。
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