本学期，灵宝市第五小学、函谷关镇中心学校、西闫乡中心学校结为了教育共同体，为三校更为紧密联系、共同提高搭起了一个不利的平台。在真诚交流、互学互帮、互通有无中，三校结为了强有力的教育联盟，构成了人与自然亲密、互利共赢的良好氛围，增进了各校教育教学工作上台阶、出有亮点、托实绩、赢新拜获取了有效地反对！ 自2019年9月至12月，灵宝市小学第五城乡教育共同体共计的组织集体活动四次，活动过程的组织森严、内容丰富多彩、成效显著。
三校相互配合、联手三路，合力为本期的共同体活动所画上了完满的句号！ 本期共同体活动精彩总结 9月：探讨课堂托素养城乡联手共计茁壮 2019年9月27日，第五城乡共同体第一教学月在函谷关中心小学举办教学联研活动,共同体成员单位领导及教师共80余人参予。 活动分两个阶段：上午：探讨课堂托素养同课异构课堂展出；市五小和函古骨干教师展开语文、数学、英语课堂教学同课异构，共享课堂教学成功经验。
六位教师教态平易近人、大自然，循循善诱，激励性语言妙语连珠，每节课学生们都兴趣盎然，课堂积极性加剧。评课研讨，各校老师畅所欲言，对六位老师的课堂教学充分肯定的同时，也针对研讨课分别明确提出了一些建设性的意见和建议，研讨氛围冷淡，对话精彩纷呈。 下午：美丽新农村研学新的路线实地考察。
来自共同体活动单位老师们经过参观交流，对研学活动有了更加了解的理解，在今后的研学活动中有了方向的引导，本次活动让大家获益很深。 10月：教研花上进快乐园联手共赢教育路 2019年10月31日，灵宝市小学第五城乡教育共同体活动在市第五小学顺利开展。来自函谷关镇、西闫乡、市五小的语、数、英学科教师、班主任老师八十余人及各单位负责人参与活动。本次活动分三个阶段展开，第一阶段是全体参会人员的集会，接下来是语数英学科教研活动，下午展开的是德育工作经验交流会。
全体参会人员会议上，市五小夏骥校长热情致词，他对所有参会领导和教师回应诚恳的青睐，并期望本次活动搭起的平台能为老师们带给具备实质的、了解的交流，期望所有老师能在活动中确实学科研讨活动获益！分语文、数学、英语三个学科展开，分别由市五小的语数英名师工作室的优秀青年教师任教两节研讨课。研讨课后，大家诚恳交流，在智慧撞击中寻找改良教学、提高效率的方法！获益！ 下午的德育工作经验交流会前，市五小的孩子们为参会老师带给了充满著动感的舞蹈。市五小少先队活动室的金瑞老师与大家共享班级的故事；西闫乡张占云副校长《规范德育常规管理助力学生健康成长》；函谷关镇刘育辉主任《春风化雨育德入心润物无声成德于行》；市五小薛战芳主任《智慧队辟快乐力教育的助推器》。
11月：耕耘细研胆高效融合发展托质量 2019年11月20日，灵宝市小学城乡第五教育共同体第二教学月活动如期举行，由西闫中心校学校主办，来自成员单位的80多名教师参与了此次活动。 一大早，教体局普教科科长张民生、教研室涉及领导回到西闫乡第一小学，了解班级一线讲课，课后与讲学老师交流、评课，现场指导。 本次活动以课堂教学研讨为主题，研讨课堂教学效率。
杨文静老师任教的六年级数学《百分数的意义》和低巧巧老师任教的四年级数学《条形统计图》分别从高段、中段的教材分析应从将课标拒绝分化到有所不同年段、明确的每一节课，通过课堂教学五步法坚实实施教学目标，受到讲课老师的赞誉。任禅老师任教的五年级英语《Unit5Letstalk》流利的英语口语教学，精彩的课堂活动设计给参会教师留给深刻印象、许革拉老师任教的四年级语文《牛和鹅》学生自学积极性低、教学效率高。评课环节，做课的老师再行讲话，讲了自己课堂的教学设计思路和课后反省，接下来成员单位评课，大家开诚布公，认为有一点弘扬的优点后明确提出真诚的意见和建议，对如何建构高效课堂等问题展开了研讨。 下午学校特色教育经验交流，三位领导对各自学校的特色教育做到了详尽的理解，使参会人员都深有感触。
12月：彩笔共绘教育景 2019年12月13日，灵宝市小学第五城乡教育共同体活动在市第五小学举办。教体局普教科涉及领导及来自西闫乡中心校、函谷关镇中心校、市五小的领导和百余名教师参与活动。数字教材助力课堂高效 教学研讨活动中，市五小的6名优秀青年教师分别为参会教师送来上语数英学科各两节数字教材应用于研讨课。
老师们将数字教材内容与课本教材内容有助于融合、数字素材与PPT课件精妙融合，充份展出了数字教材为课堂教学带给的高效率。 课后的评课环节，老师们各抒己见，分别对语数英课堂教学中的教学流程设计、数字教材的合理应用于、教师的教学引领、学生的课堂展出等展开了中肯的评价，讲学老师和讲课老师都受益匪浅，课堂教学效果在课外获得伸延。
下午活动中，德育活动决定的是班主任工作经验交流。共同体三个成员单位选派的杰出班主任齐碧霆老师、何建泽老师、杜香爱老师分别以《用爱导航系统用心育人》《爱岗敬业艺奉献给爱心铺就成才路》《读者照亮童心书香成就人生》为题，向大家描写了他们与学生的故事。在他们的娓娓描写中，可以听得获得他们听得获得他们对教育的执著、听得获得他们对工作的热情；从他们展出的班务管理的画面中，可以看见他们为孩子的茁壮代价的艰难、看见他们与孩子共处中进账的幸福；从他们累积的经验中，可以感受到他们的管理智慧、可以感受到他们的茁壮足迹。
下学期的工作中，灵宝市第五小学将之后担负起主持人单位职责，的组织好小学第五城乡教育共同体各项活动；第五城乡教育共同体将之后本着互利共赢的原则，强化三校间的合作交流，共促三校教育教学工作再行上台阶、再行序巅峰！。
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