本文摘要:在深入开展自学实践中科学发展观活动中,北京市昌平职业学校把职业培训和劳动力移往培训作为学校再行发展的增长点,并使用大篷车等形式送教上山下乡,积极开展有针对性的技术培训,使大批农民顺利实现转岗低收入. 目前,昌平职业学校的农民培训已覆盖面积当地17个镇(街道)、312个行政村,共计培训了1.3万多人次.98%的不受培训农民获得了适当的资格证书,81%的学员构建再就业,月收益增幅约三成以上. 北京昌平职校正式成立了新农村建设与培训办公室,融合农村实际推展新技术.学校在帮助康陵村
在深入开展自学实践中科学发展观活动中,北京市昌平职业学校把职业培训和劳动力移往培训作为学校再行发展的增长点,并使用大篷车等形式送教上山下乡,积极开展有针对性的技术培训,使大批农民顺利实现转岗低收入. 目前,昌平职业学校的农民培训已覆盖面积当地17个镇(街道)、312个行政村,共计培训了1.3万多人次.98%的不受培训农民获得了适当的资格证书,81%的学员构建再就业,月收益增幅约三成以上. 北京昌平职校正式成立了新农村建设与培训办公室,融合农村实际推展新技术.学校在帮助康陵村新农村建设工作中,了解调研,明确提出了以春饼宴为特色,大力发展明史文化特色旅游的帮扶思路,环绕打造出正德春饼宴品牌,开设春饼宴制作系列培训班.春饼宴由最初的3户经营发展到现在的32户,占到全村70户中的45%,全村农家乐旅游收益减少近20倍. 与此同时,学校融合各乡镇村农业生产和农民低收入市场需求,使用大篷车形式,坚决送教上山下乡,针对农村富余劳动人员,积极开展家政、汽修、烹调、面点、绿化、计算机操作等20多种简单技术培训,协助农民成功转岗. 该校针对家政服务用工缺口较小的情况,于2009年11月初启动了家政服务工程,在各乡镇开办家政服务员培训班.两个月以来,共计开办了18期培训班,学员约857人,学员结业后100%与家政服务公司签定了协议,全部构建转岗.
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在深入开展自学实践中科学发展观活动中,北京市昌平职业学校把职业培训和劳动力移往培训作为学校再行发展的增长点,并使用大篷车等形式送教上山下乡,积极开展有针对性的技术培训,使大批农民顺利实现转岗低收入. 目前,昌平职业学校的农民培训已覆盖面积当地17个镇(街道)、312个行政村,共计培训了1.3万多人次.98%的不受培训农民获得了适当的资格证书,81%的学员构建再就业,月收益增幅约三成以上. 北京昌平职校正式成立了新农村建设与培训办公室,融合农村实际推展新技术.学校在帮助康陵村新农村建设工作中,了解调研,明确提出了以春饼宴为特色,大力发展明史文化特色旅游的帮扶思路,环绕打造出正德春饼宴品牌,开设春饼宴制作系列培训班.春饼宴由最初的3户经营发展到现在的32户,占到全村70户中的45%,全村农家乐旅游收益减少近20倍. 与此同时,学校融合各乡镇村农业生产和农民低收入市场需求,使用大篷车形式,坚决送教上山下乡,针对农村富余劳动人员,积极开展家政、汽修、烹调、面点、绿化、计算机操作等20多种简单技术培训,协助农民成功转岗. 该校针对家政服务用工缺口较小的情况,于2009年11月初启动了家政服务工程,在各乡镇开办家政服务员培训班.两个月以来,共计开办了18期培训班,学员约857人,学员结业后100%与家政服务公司签定了协议,全部构建转岗.
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