本文摘要:人民网北京12月21日电 (记者 林露)12月20日至21日,“中英创意创业职业教育联盟(北京)”2018年领导力培训项目在京举行。来自英国的创意创业教育专家共享精彩培训内容,还包括中英创意创业职业教育联盟(北京)首批入盟院校在内的42所职业院校的领导、干部参与培训。 此次培训目的更进一步实施英国国家创意创业教育中心(NCEE)与北京市教委签订的《2018-2020年中英创意创业教育职业院校创意创业精英人才培养计划》。北京市教委职成处长王东江参加培训班开课仪式。

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人民网北京12月21日电 (记者 林露)12月20日至21日,“中英创意创业职业教育联盟(北京)”2018年领导力培训项目在京举行。来自英国的创意创业教育专家共享精彩培训内容,还包括中英创意创业职业教育联盟(北京)首批入盟院校在内的42所职业院校的领导、干部参与培训。

此次培训目的更进一步实施英国国家创意创业教育中心(NCEE)与北京市教委签订的《2018-2020年中英创意创业教育职业院校创意创业精英人才培养计划》。北京市教委职成处长王东江参加培训班开课仪式。他说道,中英创意创业职业教育联盟(北京)正式成立以来,利用英国的双创资源,积极开展了培训、比赛等系列活动,有效地提高了职业院校的双创水平。

他认为,职业院校要在教育观念、课程设置、人才培养、课堂教学、教学评价等方面展开改变。他期望教师能通过大赛及培训,转变观念,将创意创业教育带入到日常教育教学中,通过干部、教师先行,引导学校创意创业教育。

此次培训班由北京市教育委员会指导,中英创意创业教育联盟(北京)和英国国家创意创业教育中心NCEE(China)主办,北京财贸职业学院主办。此次培训班专为职业院校领导而设计,目的协助他们发展各自院校的创意创业工作。英国专家通过“从做到中学”提高创意创业领导力。

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此次培训班既有创意创业教育领导力的培训,也有创意创业课程及教学设计的培训。培训包括了非常丰富的信息以及交互式和启发式的内容,涵盖集体工作、独立国家工作、辩论、游戏、迷你讲座等一系列课堂活动。在为期两天的培训中,专家环绕英国创意创业教育发展的情况、英国大学领导方式和课堂教学方式、创意创业型大学的顺利标准、沦为创意创业型领导者的意义等方面展开互动式共享。为了更佳地服务于北京城市职能改变,构建职业教育内涵式发展,作好新时期职业教育面向服务高端化、市场需求复合化、标准国际化等以人为本的发展方向,在北京市教育委员会指导下,英国国家创意创业教育中心(NCEE)牵头北京市20家职业教育院校于2017年12月牵头发动正式成立中英创意创业职业教育联盟(北京)。

联盟致力于前进中英人文交流与合作,糅合英国双创教育先进经验,打造出北京市职业院校的自学交流平台、政策服务平台、技能提高平台、校企接入和人才汇集平台,提升大城职业教育创意创业工作水平。中英创意创业职业教育联盟(北京)秘书长、北京财贸职业学院副校长姜韵宜讲解,联盟正式成立以来,的组织积极开展了第二届“中英‘一带一路’国际青年创意创业技能大赛北京赛区及全国赛区的比赛,的组织积极开展了一次学生培训、两次教师培训。

同时,中英合作提高双创教育水平还列为了《北京职业教育改革发展行动计划(2018-2020年)》。通过中英联手,北京市职业院校的国际化水平获得了提高。目前,北京市双创国际化改革早已电磁辐射33所北京市科职业院校,在北京财贸职业学院、劲松职业高中、北京信息管理学校等三所校积极开展了针对北京市市属职业院校的将近10次大规模教师培训,培训教师572人。在课堂应用于、软件用于以及课程改革等方面惠及学生近千人,与北京财贸职业学院、劲松职业高中、北京信息管理学校共计研发国际化双创及专创融合课程7门。

此外,今年,北京市教委领导与市属职业院校回国英国实地考察NCEE及英国现代职业教育、现代学徒制模式并签订多个合作协议,将很大提高北京职业院校的国际化水平。


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