本文摘要：“春天的童话”第八届故事大王比赛活动报导为了提升幼儿对语言的感觉能力、表达能力，强化幼儿自信心，2019年4月18日，我园举行“春天的童话”第八届故事大王比赛活动。这对孩子们来说，是一个展现出自我、唤起想象力和创造力的磨练与展出的好机会，通过班级通报的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，获得了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部展开比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班甄选幼儿代表班级参与第二阶段比赛。
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“春天的童话”第八届故事大王比赛活动报导为了提升幼儿对语言的感觉能力、表达能力，强化幼儿自信心，2019年4月18日，我园举行“春天的童话”第八届故事大王比赛活动。这对孩子们来说，是一个展现出自我、唤起想象力和创造力的磨练与展出的好机会，通过班级通报的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，获得了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部展开比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班甄选幼儿代表班级参与第二阶段比赛。
在幼儿故事大王比赛过程中，孩子们一个个落落大方，明晰流畅地描写着一个个充满著童趣和创新的故事，小运动员们谈得起兴，小听众们听得入迷，评委老师们对如何权衡却不已不解了。通过这次活动使参赛的小朋友获得了一次很好的磨练，不仅口语表达能力有了提升，幼儿的表情，朗读水平也获得了提升，这些幼儿利用平时锻炼讲故事的机会大大磨练自己的胆量。全体幼儿通过听得故事，不仅培育了聆听能力，幼儿还通过解读故事内容，懂了许多的道理。
经过白热化的比赛，竞逐出有：一等奖：曾晨悦（大二班）二等奖;赵叶佳（大一班）陈梒希（大一班）杨景旭（大二班）三等奖：郑宸烨（大三班）黄梓棋（大二班）林婧瑶（大一班）张梓玲（大二班）芦林卓磊（大一班）祝贺以上得奖的小朋友。通过比赛，孩子们的传达展现出能力以求发展，与人交流和交流能力以求提高，更加苦练了较好的心理素质，在自由选择故事、演译故事的过程中，好故事也时时刻刻预示着幼儿茁壮。
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