3月18日，阳光明媚。西峡县城区四小三年级4班的学生们在围墙边的地下通道上前平后赶，上蹿下跳，学生们跑得不亦乐乎。 这个项目十分热门，争先恐后啊！在一旁放学的体育老师朱江水说道，为了确保有序展开，学校展开了统筹安排，课间每天决定一个班，体育课每班每周一节，3-6年级的班级参与。现在学生一下课就往运动场跑完，对体育课的兴趣美浓多了。
酷跑是西峡县城区四小充分利用学校场地优势，融合学生体质身体健康测试拒绝，统合研发的合适学生嬉戏的，集趣味性、运动性、系统性、时效性于一体的一套运动系统。通过制订评价标准设置项目奖励，划入体育评价和三好学生评价等措施，唤起学生参予运动的主动性和积极性，最后让学生在自律嬉戏游乐中提高体质，强壮体魄。
项目共计设置了翻山越岭、勇往直前、应急救援、地道游记、一拍即合、百转千回等13个障碍性项目，测试的是学生的力量、速度、均衡、协商、冲刺等体力素质。 现在的小孩会玩游戏，也不告诉怎么玩游戏，有些孩子课间还不不愿到操场玩游戏。想起这个项目的问世，学校校长张亚斌感觉很深。为了找寻一种趣味性和运动性结合，又合乎小学生运动的方式，他多方理解，大力筹划，从项目的自由选择到统合，再行到实行，前后花上了一年的时间，今年春季投入使用。
酷跑实行以来，学生上体育课的积极性低了，学生团队合作、专心有序、规则意识都比以往有所强化。既有趣味性，又有运动量，学生参与度低，超过了预期效果。
张亚斌说道。 近年来西峡县教体局十分侧重学生体质的培育，大力实行阳光体育运动。各学校融合本地和本校的实际，在阳光体育运动中引进武术、舞蹈、酷跑、文明礼仪习等元素，非常丰富了阳光体育运动的形式，调动了学生参予体育运动的兴趣，提高了身体素质。
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