本文摘要:▲金峰实小的学生正在锻炼自导自演的室内韵律操台海网5月30日讯 (导报记者 赖雅红 文/图) 自5月11日起,漳州中小学多个年级回校复学。开学两周多,除了课业,孩子的体育锻炼也倍受家长注目。新冠疫情防控常态化下,体育课都照常进行吗?近日,导报记者从漳州市区的学校了解到,有的学校利用自身的体育特色,因地制宜积极开展体育锻炼;有的学校根据实际,自导自演室内健身操,让学生挣脱场地容许,展开体育锻炼。

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▲金峰实小的学生正在锻炼自导自演的室内韵律操台海网5月30日讯 (导报记者 赖雅红 文/图) 自5月11日起,漳州中小学多个年级回校复学。开学两周多,除了课业,孩子的体育锻炼也倍受家长注目。新冠疫情防控常态化下,体育课都照常进行吗?近日,导报记者从漳州市区的学校了解到,有的学校利用自身的体育特色,因地制宜积极开展体育锻炼;有的学校根据实际,自导自演室内健身操,让学生挣脱场地容许,展开体育锻炼。

自导自演室内韵律操在校在家都能苦练“GOGOGO打气,我的朋友HO-HOHO,青春决不逗留……”26日下午3点,芗城金峰实验小学三年一班学生正在教室内回来动感的音乐,锻炼韵律操。只不过,这就是学生们复学后每周都在上的室内体育课。金峰实验小学校长胡宏大讲解说道,这次经历了类似漫长的假期后,为作好磨练和疫情防控两不误,防止学生活动中近距离认识,同时确保学生在校运动时间,学校体育教研组林锦玲老师和低鸿雁老师,根据室内场地的特点,为学生们别具一格了《打气,少年!》室内韵律操。

由两位体育老师做到动作示范并录音视频,让孩子们在课间和体育课上观赏视频,自学锻炼,不仅舒展身体的各个部位,也舒缓放学、写字带给的疲惫。同时,在类似时期也起着了磨练学生身体的起到,是疫情防控常态化下学生室内运动的最佳途径之一。

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“自学两周多,大部分学生还一挺讨厌苦练的。”体育老师林锦玲说道,整套习时长大约4分钟,节奏有快有慢,每个动作都非常简单易学,手脚也都能获得磨练。

各校融合自身特点积极开展各种特色磨练疫情期间,为确保学生的磨练时间,除了老师自导自演室内习,各学校还融合自身特色项目,上好体育课。芗城实验小学公园校区体育老师吴远平讲解说道,为了防止学生挤满,又能确保学生获得充裕磨练,现在学校积极开展乒乓球特色项目锻炼,乒乓球能维持互相距离,很合适当下形势。还有绳梯训练,也是强度较为小的运动,训练方式种类多,能让学生获得充份磨练。

此外,疫情期间大课间活动中止,又星期一多雨季节,学校还统一制订一套室内习,下周开始各班集中于辅导。龙溪师范附小教务处陈主任讲解说道,回校复学这段时间,学校融合疫情防控,还是上足了体育课。为防止体育课学生挤满,学校提早决定好每个班级上体育课的场地,有所不同班级学生不交叉。即使是雨天,学校也尽可能决定学生到教室走廊,拉开距离,展开必要磨练。

漳州三中体育组钟老师说道,疫情期间,学校每个年级的体育课都没掉落。比如今年中考中止体育考试,为确保学生的磨练时间,学校灵活性决定体育课,男生可打篮球,女生打羽毛球,必要展开运动。


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