本文摘要：2019年11月11日上午九点，成都市第五幼儿园(以下全称：五幼)集团总园步入了北师大出版社儿童视角下的幼儿园幸福与发展课程全国经验交流研讨会，多地区幼教同行入园参观自学，受到五幼保教主任郑丽梅老师及全体教师的热情接待。mSSmSS首先，来宾们在五幼音乐厅观赏了幼儿园概述VCR，理解了五幼历史悠久的办园历史和浓烈很深的校园文化底蕴。
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2019年11月11日上午九点，成都市第五幼儿园(以下全称：五幼)集团总园步入了北师大出版社儿童视角下的幼儿园幸福与发展课程全国经验交流研讨会，多地区幼教同行入园参观自学，受到五幼保教主任郑丽梅老师及全体教师的热情接待。mSSmSS首先，来宾们在五幼音乐厅观赏了幼儿园概述VCR，理解了五幼历史悠久的办园历史和浓烈很深的校园文化底蕴。
随后，来宾们分组轮流转入大一、中一和小二班，征询了五幼老师关于师生共构主题活动的班级环创，小二班的彭奕老师从班级的主题活动《叶子》的积极开展前进及小班生活环境的创设等方面展开了环境描写；中一班的顾红霞老师从珍惜幼儿个体自学的角度抵达，描写了班级主题《小菜园的秘密》活动的积极开展情况；大一班的袁媛老师则从班级主题《垃圾分类》活动应从，为到访同行展出了环境是如何反对大班幼儿小组及个别简化的自学，在参观中，大家互相交流，联合探究，参观自学的老师们颇受灵感，受益匪浅！接着，造访的同行们参访了五幼大班幼儿的权利游戏，五幼老师们在现场与同行们就幼儿权利游戏的积极开展形式、幼儿游戏计划展开了了解的对话与交流。mSSmSS最后，大家齐聚五幼音乐厅，征询五幼保教主任郑丽梅老师《师生共构主题活动的实践中与探究》专题共享，郑丽梅老师从师生共构主题活动的分解、教师反对策略的探究，以及教师如何反对幼儿在主题活动中的深度自学等方面，详尽为到访同行讲解了五幼近年来在师生共构主题活动方面的探寻及实践中效益。mSSmSS此次活动展现出了五幼先进设备的教育理念及老师们的专业功底和职业素养，到访老师们感到不虚此行！。
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