本文摘要:女儿上小学时,不讨厌数学老师,所以数学成绩仍然上不出,我很担忧上了初中还是这样。问:学习成绩优劣,有多方面原因。学生不讨厌学科老师,固然会影响这门功课的自学。家长也不应主动协助学生来调整。 告诉孩子:上初中后,所有的教师都是新的,在自学的过程中,不是教师来适应环境你,而是你来适应环境老师,拒绝接受每一科教师,才是对自己自学负责管理的态度。

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女儿上小学时,不讨厌数学老师,所以数学成绩仍然上不出,我很担忧上了初中还是这样。问:学习成绩优劣,有多方面原因。学生不讨厌学科老师,固然会影响这门功课的自学。家长也不应主动协助学生来调整。

告诉孩子:上初中后,所有的教师都是新的,在自学的过程中,不是教师来适应环境你,而是你来适应环境老师,拒绝接受每一科教师,才是对自己自学负责管理的态度。家长要充分发挥好“桥梁”的起到,如果孩子不擅于交流,或有些问题不便向老师明确提出,家长可借此协助孩子来转告,总之要尽量协商学生和教师之间的关系。孩子“小升初”摇号失利,不能上一所普通初中,现在她很失望,家长该怎么办? 问:每所学校都有成绩优秀和成绩不佳的学生,每年中考时,毕业重点样板高中的学生中,有来自优质初中的,也少有普通初中的。这解释,学生学习成绩优劣,环境是次要的,关键还是在自身。

现在学生要做到的就是调整好心态,展开大力的心理似乎,告诉他自己:“是金子,到哪里都会闪烁的”。同时调整自己的自学方法,积极主动地去自学,一步一个脚印地向前走,成就感不会迅速驱赶这种失望情绪。不少同事告诉他我,小孩上了初中就不爱和父母说出了,该如何防止这一现象? 问:从现实来看,初中生到了初一下学期、初二时会经常出现青春期放纵,不愿与父母交流,令其不少家长颇为困惑。

建议初中新生家长“防患于未然”:转入初中后,就要大力地与孩子交流,找些孩子感兴趣的话题,如校园里的新鲜事、小学同学的现状,总之要让孩子不愿与家长交流,这样的交流每天都无法停歇。尽管这样不会让家长实在有点艰辛,但是是有一点的。

女儿立刻要上初中了,班上强手如林。想起杰出的女儿有可能因此显得肤浅,我心里有些不能接受。问:转入初中后,所有的学生都车站到同一起跑线上。

小学成绩优秀,不一定初中就杰出,小学成绩不欠佳,不一定初中就领先。转入初中,小学成绩沦为了历史,这时拼的是做事、刻苦,只要浮得下去,肤浅的学生一样能脱颖而出显得杰出。

对于家长而言,除了对孩子必要希望外,还是应抱平常心,重视孩子希望的过程,而不是只盯着孩子的成绩。关键词:小升初 父母 青春期 心理 自学方法 中考 数学 参予本文精彩评论有问题?。


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