本文摘要:2013年1月26日,吉林新东方在青岛街校区举行了一场以“中考数学压轴题”为主题的公开课,新东方全科部的金露老师兼任讲学。 中考数学比较中考来说比较简单,更容易获得较好的成绩。但是为了冲破学生们的成绩,中考数学的最后两道压轴题,设置的比较较为艰难,让许多初三同学对中考数学压轴题产生了恐惧心理。

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2013年1月26日,吉林新东方在青岛街校区举行了一场以“中考数学压轴题”为主题的公开课,新东方全科部的金露老师兼任讲学。  中考数学比较中考来说比较简单,更容易获得较好的成绩。但是为了冲破学生们的成绩,中考数学的最后两道压轴题,设置的比较较为艰难,让许多初三同学对中考数学压轴题产生了恐惧心理。

就如同英语考试“得读取者得天下”一样,中考数学几乎是“得压轴题者得天下”,为了能让更加多的初三同学解决对中考数学压轴题的不安,为了让更加多的初三同学需要确切中考数学压轴题的题目设置和解题思路,吉林新东方举行了此次讲座。  公开课上,金露老师首先分析了压轴题的解题思路。她由压轴题的题设应从,对压轴题的三道题解题思路展开概括和总结。

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有方法,还要解决问题心态问题。金露老师希望同学们,压轴题并不是想象中的那么无以,期望同学们千万不要看见压轴题就退出。特别是在是题目的前两个问,平时严肃讲课的同学完全都可以寻找解题思路。

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  另外,平时的累积也很最重要。金露老师认为,在初三的这个阶段,期望大家需要多思维、多总结,最重要的是要多求救:向同学和老师求救,会就去回答,不要遇上难题不去解决问题。  金露老师的公开课虽然只有一个小时,但老师的介绍由浅入深、细致入微、角度全面,坚信对在场的初三学生们有所灵感和协助。

  教师概述:  金露老师,毕业于吉林大学,原长春新东方学校教师,擅于总结规律,倡导方法式自学,使学生掌控数学自学的方法与技巧,提升数学解题能力,引起对数学的兴趣,从而提升成绩。


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