本文摘要:为了协助未成年人理解疫情防控时期的涉及法律科学知识,进一步提高未成年人的法治意识,推展法治进校园活动的深入开展,2月21号上午,内乡县赤眉镇庙沟小学按照上级部门决定,严肃的组织广大学生及家长,自学了南阳市人民检察院专门制作的《疫情中的法与我们》法治教育PPT,接到了较好的效果。 各班班主任收到学校通报之后,首先自己研究自学了《疫情中的法与我们》法治教育PPT,然后融合将近段时间关于疫情防控的一些典型事件,制作了内容丰富、图文并茂的课件。

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为了协助未成年人理解疫情防控时期的涉及法律科学知识,进一步提高未成年人的法治意识,推展法治进校园活动的深入开展,2月21号上午,内乡县赤眉镇庙沟小学按照上级部门决定,严肃的组织广大学生及家长,自学了南阳市人民检察院专门制作的《疫情中的法与我们》法治教育PPT,接到了较好的效果。  各班班主任收到学校通报之后,首先自己研究自学了《疫情中的法与我们》法治教育PPT,然后融合将近段时间关于疫情防控的一些典型事件,制作了内容丰富、图文并茂的课件。在通过钉钉软件里的网络直播工具对本班学生和家长展开网络直播时,各班班主任都能深入浅出地介绍《中华人民共和国传染病防治法》、《脑溢血公共卫生事件应急条例》等涉及法律法规常识。

  老师的介绍让学生明白,疫情防控期间每个公民必需无条件拒绝接受各级行政部门的领导,因应他们的工作,将近段时间我们睡在家,不串门、不聚餐,这就是对防疫工作仅次于的贡献。老师的介绍也让学生明白了在疫情防控期间,生产伪劣预防、防水产品(如口罩),要分担什么责任?在疫情防控期间,商家哄抬物价,发国难财,要分担什么责任?哄抢防疫物资,假冒研制、生产或者销售防疫用品的名义诈骗,或者对产品展开欺诈宣传,要分担什么责任?利用新冠肺炎疫情,生产、传播谣言的,要分担什么责任?通过大量的生动感人的事例,学生明白了国家为了维护我们自己做到了什么。

更为明白了疫情防控越是到最吃劲的时候,就越要坚决依法防控,在法治轨道上专责前进各项防控工作的道理。最后,各班班主任融合部分学生面对疫情时混乱消极的心理状况展开了疫情心理纾缓,减轻了这类学生的紧绷心理,使他们忠诚了信心,竖立了科学合理的自学生活信念。  法治教育是学校德育工作的最重要方面,庙沟小学将持之以恒地对学生积极开展法律宣传教育工作,大大增进五谷丰登人与自然的家校环境建设。


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