本文摘要：为更进一步实施新冠肺炎疫情防控工作，强化家校同步，帮助线上教学活动顺利开展，构建疫情防控期间学生身体健康和有效地自学两不误，赤眉镇中心小学自3月9日起积极开展了为期三天的家访活动，动态理解学生在这个类似时期的个人身体、生活和自学状态。 在家访前，张金红校长展开了周密的部署，确保在疫情防控下安全性有效地的、有目的、有针对性的积极开展家访工作。
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为更进一步实施新冠肺炎疫情防控工作，强化家校同步，帮助线上教学活动顺利开展，构建疫情防控期间学生身体健康和有效地自学两不误，赤眉镇中心小学自3月9日起积极开展了为期三天的家访活动，动态理解学生在这个类似时期的个人身体、生活和自学状态。 在家访前，张金红校长展开了周密的部署，确保在疫情防控下安全性有效地的、有目的、有针对性的积极开展家访工作。
在家访中，老师们为学生答疑解惑、指导家长和学生用于手机讲课技巧，理解孩子们这段时间的线上自学情况，然后严肃检查了孩子们的各项作业，对自学上较为脆弱的孩子展开一对一指导，告知孩子在家的自学工程进度及自学成果。在和家长与孩子们了解地聊天中，老师认同了孩子们类似假期的希望，也对家长们的作法明确提出了合理化建议。
老师们与家长们平易近人攀谈，重点理解孩子们的居家生活自学情况，嘱咐家长们留意疫情期间安全性，外出要配戴好口罩。同时让孩子们利用现有条件大力锻炼身体，维护好视力。 孙主任和学生谈及：每天制订好自学计划，教导较好的自学习惯，及时和老师沟通交流，劳逸结合，扩展读者，希望做到一个有责任、有担任的好少年！ 红雨趣曾以浪，青山着意化作桥。
老师们通过实地家访活动，了解到学生在线自学情况和问题艰难，对疫情防控期间的战疫、自学展开了科学指导。 家访，加深了学校与家庭、教师与家长的距离，让每一位学生感受到了老师的关怀，让家长感受到了学校的寒冷。家访，也让老师们新的检视自己的责任，感觉教师职业的快乐。
踏花回来马蹄香，在这条教育道路上，赤眉镇中心小学全体教师将之后用爱前进！。
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